Om
- Instrument
-
Zang, Songwriting, Muziektheorie, Muziektheorie, Gehoorleer, Gehoorleer, Gehoorleer, Examen voorbereiding, Examen voorbereiding, Examen voorbereiding
- Plaats
-
- Online. Apeldoorn. Bij leerling.
- Online. Apeldoorn. Bij leerling.
- Reactietijd
-
12 uur. en 19 min.
Over Vera N.
Laten we onze passie voor muziek en zingen met elkaar delen! Zangers van elk niveau zijn welkom! Ik vind het ontzettend leuk om met gemotiveerde, enthousiaste leerlingen te werken. Van het lesgeven leer ik zelf vaak ook nog iets bij, zelfs na 13 jaar les-ervaring.
In de zanglessen zullen wij werken aan:
- Het repertoire dat jij leuk vindt (pop, rock, jazz etc.);
- Het verbeteren van je techniek (houding, adem, toepassen van technieken als CVT/EVTS, microfoontechniek etc.);
- Het leren van basis-muziektheorie;
- Het verbeteren van je gehoor (solfège);
- Songwriting, mocht je hier geïnteresseerd in zijn.
De lessen kunnen worden gegeven in het Nederlands, Duits of Engels.
De proefles
De proefles is bedoeld als kennismaking. We zullen eerst een gesprek hebben om elkaar te leren kennen. Tijdens dit gesprek wil ik er graag achter komen hoeveel zing-ervaring jij al hebt en wat jouw wensen/doelen zijn. Na het gesprek zingen we een door jouw voorbereid liedje. Aan de hand van al deze informatie zullen we tot slot een persoonlijk lesplan voor je maken.
Over mij
Ik ben opgegroeid in de buurt van Keulen (Duitsland) en ontdekte al vroeg mijn passie voor muziek. Na verschillende instrumenten te hebben geprobeerd, wist ik vanaf mijn 14e zeker dat mijn eigen stem mijn favoriete instrument was. Hierna deed ik alles aan om van mijn passie mijn beroep te maken.
In 2010 vertrok ik naar Nederland om te studeren aan de Conservatoria in Utrecht en Rotterdam. In Juni 2017 voltooide ik mijn “Master of Music” met cum laude en bracht ik tegelijkertijd mijn debuutalbum “Young Heart” uit.
Momenteel ben ik betrokken bij diverse projecten, en ben ik te zien op verschillende Pop- Rock- en Jazzpodia in Nederland, Duitsland en België.
Hopelijk spreek ik je snel voor een proefles!
In de zanglessen zullen wij werken aan:
- Het repertoire dat jij leuk vindt (pop, rock, jazz etc.);
- Het verbeteren van je techniek (houding, adem, toepassen van technieken als CVT/EVTS, microfoontechniek etc.);
- Het leren van basis-muziektheorie;
- Het verbeteren van je gehoor (solfège);
- Songwriting, mocht je hier geïnteresseerd in zijn.
De lessen kunnen worden gegeven in het Nederlands, Duits of Engels.
De proefles
De proefles is bedoeld als kennismaking. We zullen eerst een gesprek hebben om elkaar te leren kennen. Tijdens dit gesprek wil ik er graag achter komen hoeveel zing-ervaring jij al hebt en wat jouw wensen/doelen zijn. Na het gesprek zingen we een door jouw voorbereid liedje. Aan de hand van al deze informatie zullen we tot slot een persoonlijk lesplan voor je maken.
Over mij
Ik ben opgegroeid in de buurt van Keulen (Duitsland) en ontdekte al vroeg mijn passie voor muziek. Na verschillende instrumenten te hebben geprobeerd, wist ik vanaf mijn 14e zeker dat mijn eigen stem mijn favoriete instrument was. Hierna deed ik alles aan om van mijn passie mijn beroep te maken.
In 2010 vertrok ik naar Nederland om te studeren aan de Conservatoria in Utrecht en Rotterdam. In Juni 2017 voltooide ik mijn “Master of Music” met cum laude en bracht ik tegelijkertijd mijn debuutalbum “Young Heart” uit.
Momenteel ben ik betrokken bij diverse projecten, en ben ik te zien op verschillende Pop- Rock- en Jazzpodia in Nederland, Duitsland en België.
Hopelijk spreek ik je snel voor een proefles!
Vanaf 21,60 EUR / 30 min.
De prijs is inclusief 20% korting op een strippenkaart.
Locatie
Vera er SuperTeacher
-
Snelle reactie
- De muzikant reageert gemiddeld binnen 48 uur op een nieuwe aanvraag van een leerling
-
Persoonlijke video
- De muzikant heeft op zijn docenten-profiel een presentatievideo van zichzelf geupload
-
Goede aanbevelingen
- De muzikant heeft minimaal 3 aanbevelingen van leerlingen met gemiddeld een minimum van 4 van de 5 sterren.
-
Hoge inzet
- Van een SuperTeacher wordt verwacht dat deze goed is in het motiveren van leerlingen en dat deze in staat is de leerling voor langere tijd aan zich te binden.
